“دور المؤسسات الرياضية في عملية التنشئة الإجتماعية”.. دورة تدريبية للمجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي

هدى الخطيب/ الدمام

أقامت المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي “SGASP” وبالتعاون مع الجمعية الدولية لجنوب آسيا والمحيط الهادي لعلم النفس الرياضي “ASPASP” وكليات الأصالة بالدمام، دورة تدريبية بعنوان “دور المؤسسات الرياضية في عملية التنشئة الإجتماعية” بتاريخ 5 مارس 2021م، وذلك ضمن المؤتمر الدولي الثاني لعلم النفس الرياضي التطبيقي الذي سينعقد في الفترة 7 – 8 مارس 2021م، برعاية كريمة من صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز آل سعود أمير المنطقة الشرقية

وعُقدت الدورة بمشاركة أ. د وليد خالد النعمه أستاذ الإدارة الرياضية ورئيس تحرير مجلة أبحاث التدريبية الأساسية في جامعة الموصل بجمهورية العراق
والدكتورة نوره بنت ناصر العويّد أستاذ أصول التربية المساعد في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية، والدكتور علي سلام اليعربي رئيس قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان ،والدكتور مساعد بن سعيد آل بخات خبير تعليمي بالمملكة العربية السعودية.

وتم خلال فعاليات الدورة توضيح مفهوم التنشئة الإجتماعية وأشكالها ومراحلها، وحددت أهداف عملية التنشئة للمجتمع في الحفاظ على النظام الإجتماعي، وغرس الهوية القومية، وضمان استمرار المجتمع بإكسابه العناصر الثقافية للجماعة، وتحقيق مبدأ التكيف للفرد، وبيان أهمية التنشئة الإجتماعية في غرس القيم والسجايا والأخلاق الحميدة في اللاعبين، والمخرجات الإيجابية من البرامج الرياضية، بالإضافة لدور كلاً من المدرب وزملاء الفريق في التنشئة الإجتماعية، وكيفية التعامل مع السلوكيات الإجتماعية الغير أخلاقية كسوء المعاملة والغش والعدوان والعنف للحد منها، ودور مراكز ومنتديات الشباب والأندية الرياضية في تنمية التنشئة الإجتماعية للشباب العربي
وتطرقت الدورة لبعض الأخطاء التي تقع عند التنشئة الإجتماعية مثل القسوة الزائدة والتدليل الزائد للطفل، والإهمال والمقارنة والتذبذب والازدواجية في المعاملة وأثارها.

عن شعبان توكل

شاهد أيضاً

“الصندوق العقاري” يُعلن عن أوقات عمل الفروع ومركز الاتصال الموحد

أعلن صندوق التنمية العقارية عن أوقات عمل الفروع في جميع مناطق المملكة ومركز الاتصال الموحد …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *